Vom 24. Juni bis zum 12. Juli 2024 hatten die Schüler*innen der 9. Klasse die Möglichkeit, mehr über die in Hamburg ansässigen Unternehmen der Gamesbranche zu erfahren, zu lernen, was es bedeutet in der Branche zu arbeiten und was für verschiedene Berufsbilder es eigentlich gibt. Die Neuntklässler*innen konnten diesmal Berufe und Ausbildungsgänge bei InnoGames, FISHLABS, Square Enix, Tivola Games sowie an der Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg kennenlernen. Dabei bekamen sie einen vertieften Einblick in die Berufe und konnten viele praktische Übungen machen. So konnten sie sich ein kleines Portfolio aufbauen und lernten, ein eigenes Videospiel in einem Genre ihrer Wahl zu kreieren. Während des gesamten Praktikums wurden die Schüler*innen von Medienpädagog*innen der Initiative Creative Gaming begleitet.

Wir durften die Gruppe an ihrem letzten Tag bei InnoGames auf dem Hammerbrook besuchen, wo sie nicht nur ihr neu erworbenes Wissen über verschiedene Berufsbilder innerhalb der Videospiel-Industrie bewiesen. Zum krönenden Abschluss präsentierten die Schüler*innen 7 sehr unterschiedliche Games, die sie in der Praktikumszeit im Rahmen kleinerer Übungen und einem zweitägigen Game Jam entwickeln konnten. Besonders die Diversität der entwickelten Spiele: Vom storygetriebenen, illustrierten Text-Adventure, über Point-and-Click-Spiele bis hin Pixel-Plattformer war alles vertreten. Dabei wurden die Spielenden nicht mit Samthandschuhen angefasst: Der Schwierigkeitsgrad der Games spiegelte den Ehrgeiz und die Spielleidenschaft der Praktikant*innen deutlich wider.

Als letzter, ganz besonderer Höhepunkt folgte die feierliche Übergabe der Praktikumszeugnisse, die alle Praktikant*innen stolz entgegen nahmen – ein gelungener Abschluss für alle Beteiligten.

Auch Andreas Hedrich, Medienpädagoge bei Creative Gaming e.V. und Betreuer des Praktikums zieht ein positives Fazit: “Dieses Jahr hat uns nicht nur die Leidenschaft, sondern auch das bereits vorhandene Wissen der Praktikant*innen beeindruckt. Viele von ihnen hatten bereits erste eigene Versuche in der Programmierung oder dem Erstellen von Videospiel-Konzepten unternommen. Vereinzelt hatten sie sogar schon den Umgang mit Engines gelernt, die als Industrie-Standard gelten. Solche Signale von den Praktikant*innen zeigen uns deutlich, dass eine Karriere in der Videospielbranche immer ernsthafter als Berufswunsch ins Auge gefasst wird. Es ist eine Laufbahn, mit der sich die Jugendlichen schon früh intensiv beschäftigen und darauf vorbereiten.“ Mit diesem positiven Fazit steht der nächsten Iteration des Schulpraktikum Games im Herbst nichts im Wege.

Schulpraktikum Games: Gemeinschaftsprojekt der Hamburger Gamesbranche 

Das Schulpraktikum Games wird veranstaltet als Gemeinschaftsprojekt der Hamburger Games-Firmen FISHLABS GmbH, InnoGames GmbH, Square Enix und Tivola Games GmbH sowie der Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg und der Initiative Creative Gaming e.V. Initiiert vom game – Verband der deutschen Games-Branche e.V. (Regionalvertretung Hamburg) und unterstützt von Gamecity Hamburg

Weitere Informationsveranstaltungen durch Gamecity Hamburg 

Neben dem gemeinsamen Schulpraktikum Games bietet die von der Freien und Hansestadt Hamburg getragene Standortinitiative Gamecity Hamburg weitere Angebote, um Schüler*innen die Spielebranche als berufliche Perspektive näherzubringen. In dem Programm „Gamecity@School“ treffen Schüler*innen für zwei Schulstunden auf Expert*innen aus der Games-Branche, die Einblicke und Erfahrungen aus ihrem Berufsalltag teilen. Schulen und Lehrkräfte, die interessiert sind, eine „Gamecity@School“-Veranstaltung bei sich durchzuführen, können sich via E-Mail an Senta, PR-Managerin bei Gamecity Hamburg, wenden.

Kontakt - Gamecity@School: